#Visual Mooc retos segunda semana

 Hola a todos.

Espero todos estén disfruntando tanto como yo de este curso abierto.

Los retos de esta semana son dos y pienso que la mejor manera de exponerlos es en una sola entrada de blog como evidencia de mi aprendizaje.

Paso a detallar ambas actividades:

1. "Realizar una mínima investigación acerca de los diferentes materiales que podemos encontrar en el mercado para trabajar el dibujo, tanto a nivel manual como digital. Una vez que hayas sacado algunas conclusiones y hallado tus herramientas (mira la siguiente pestaña de recursos de ayuda), realiza una entrada en tu diario de aprendizaje en la que nos cuentes tu experiencia, nos recomiendes las herramientas que mejores resultados te han dado y nos justifiques el porqué de tu selección".
2. La tarea del reto de esta unidad consiste en crear una serie de imágenes que representen los conceptos que con mayor frecuencia utilizamos en nuestra área de trabajo con el objetivo de ir creando un archivo que iremos enriqueciendo con más recursos... El primer paso será seleccionar un contenido concreto relacionado con tu ámbito de trabajo y aplicar la regla del 6X6, propuesta por Dan Roam en su libro ”Tu mundo en una servilleta”.

Primer Reto: Experiencia de cuál o cuáles herramientas se me dan mejor. 

Estuve viendo algunas de las aplicaciones libres orientadas al dibujo y me encontré con una que me dejó asombrado. Se llama Sketchpad y es muy fácil de usar, es libre y online, es decir, no estás obligado a instalar nada en tu dispositivo. 

El resultado de mi indagación es el siguiente:

Como se puede observar en el vídeo, no necesitas de grandes habilidades para el dibujo, de hecho, utilicé mi mouse para hacer los distintos trazos y me pareció facilísimo. No imagino cómo será de genial utilizar un lapiz óptico para usarla.

Segundo Reto:  Creación de una serie de imágenes que representen los conceptos que con mayor frecuencia utilizamos en nuestra área de trabajo

Para el reto de la semana, decidí pensar no en una serie de conceptos, sino en uno solo, la universidad.

No soy muy bueno dibujando en papel, creo que tengo más oportunidad cuando utilizo una pizarra y unos marcadores borrables. En todo caso, este es el resultado que obtuve:

1. ¿Quién? ¿Qué idea?

Si hay un lugar especial para mí en el mundo es la universidad, un símbolo de arte, de ciencia, de ideas, de experimentación... He trabajado en varias universidades de Colombia y me encanta estar en un campus compartiendo ideas, haciendo debates y ayudando a mis estudiantes en su aprendizaje.

La universidad es un término en el que se promueve la universalidad, es decir, la aceptación de los diferentes puntos de vista y de las creencias, es un lugar en el que te puedes transformar en lo que deseas (ese proceso se llama alteridad). 

Amo la universidad.

2. ¿Cuánto Valor?

Incalculable. Por espacios como la universidad es que el proceso civilizatorio continua y nos permite obtener vidas más placenteras. 

Son muchas cosas intangibles las que no son legadas al pasar por la universidad, valores como la justicia, la ética, la moral, el conocimiento, el amor por la ciencia y por el arte. La Universidad es creadora de cultura y de saberes, de profesionales idóneos y de otras cuestiones identitarias.

3. ¿Dónde surge?

Al parecer, los antecedentes de la universidad se remonta a la Academia griega, fundada por Platón, y en la que se ensañaba una serie de asignaturas de entre las que se destacan la matemática, la medicina, la retórica y la astronomía. Algunos autores dicen, además, que la primera universidad fue creada en la alta edad media.

4. ¿Cuándo?

Entre los siglos sexto y cuarto antes de cristo tuvo lugar la creación de escuelas o academias en las que se estudiaba una serie de conocimientos y doctrinas que luego se conocieron como enkyclios paideia.

5. ¿Cómo nace?

Su origen se remonta a la Grecia antigua cuando surigieron las primeras ciudades-estado. De esta forma, surgió la necesidad de formar a ciudadanos virtuosos, que fueran capaces de contribuir al bien común.

Esa necesidad es la consecuencia de una transición desde grupos humanos que vivián en sociedades tribales a las complejidades de una ciudad-estado con dinámicas sociales y políticas diferentes lo que requirió una educación que preparara a los ciudadanos para participar en la vida pública.

6. ¿Por qué es importante?

Es importante porque ella es la guardiana de las artes, la ciencia, la política y de las profesiones. Hay muchas razones para considerar la importancia de la universidad en la vida moderna. Enumeremos algunas:

• En ella se desarrollan los conocimientos y habilidades que requiere las sociedades modernas.
• Son centros de investigación y de innovación en las que se genera nuevo conocimiento
• Son un factor determinante en la movilidad social, se dice que a mayor nivel de formación mayor es la probabilidad de obtener mejores ingresos futuros y de alcanzar metas profesionales.
•  Fomenta el pensamiento crítico necesario para participar en la construcción de mejores sociedades.
• Es un espacio de intercambio cultural donde se promueva el aprendizaje y la tolerancia y la apreciación de las diferentes culturas.

Gracias por haber compartido su tiempo conmigo en esta aventura.

Les deseo una maravillosa semana.